“美女”招生，舍本逐末
学校公开晒美女是为了以“90”后喜欢的方式扩大学校的影响，争得人气，赢得考生关注。虽然一定程度上吸引了考生眼球，但是这种行为引起了很大争议，很多网友关注的是这种娱乐性宣传方式的负面影响：这种花哨的手段放逐了对大学学术性教学的关注，放逐了对人的发展的关怀。不关心大学内在的东西，相反，把细枝末节作为了追求，是一种逻辑上的颠倒。
作为高招工作的直接对象，面对高校这种娱乐性招生宣传，高中学生态度表现冷淡甚至反感。一位高一年级学生表示，大学应该是凭借学校特色来吸引学生，而不是用这种不正常的手段，“感觉这样做有点在欺骗学生。如果是我的话，我反而不愿意报考这样的学校。”另一位高二学生说：“他们这样做，明显没有给高中生树立一个正确的价值观，我或许会看一下，但是选择学校以及专业还是会根据自己的兴趣。”
高校本身教职人员，对于这种“美女”招生的方式有更加深入的分析和看法。有人指出，“美女”招生实质体现了高校招生竞争日益激烈化。武汉大学教科院一名教授则一针见血地指出，利用美女、美食等“优势资源”来宣传招生，反映出大学的浮躁。他认为，尽管这可能是学生上传的图片，不是校方所为，但这代表了校方，是一种很不好的价值导向。高校应该要用人文精神，学术氛围、独特的个性及优越的教育装备资源来吸引考生，而不应该娱乐化的营销高校品牌。
提升教学装备，加强竞争硬实力
如果大学要强力吸引考生报考，那么吸引力最强大的招生宣传显然毫无疑问应该是展示自己学校大师的风范、魅力、气场，激荡思想的课堂教学，海量藏书的图书馆，设施先进的实验室，宽敞明亮的运动场馆，以及舒适的寝室。而学校软实力的建设又立足于完善的教育教学装备这个硬实力基础之上，所以，教育装备的建设尤其重要。
天津师范大学在这种竞争日益激烈的环境下，开始建立新的现代化图书馆。未来几年，该校的现代化图书馆将成为功能全，智能化、数字化和自动化管理水平高，信息资源送达便捷高效，综合服务和信息辐射功能完善的图书信息中心。这种图书馆优劣不再局限于看藏书的多少，也不仅看馆内现代化设备设施条件，它更加专注图书信息流转和资源利用的效率，强调信息分析处理能力、信息辐射作用和效能。图书馆除了能满足广大师生基本的借阅需要以外，更重要的是信息递送和辐射作用。学校的图书馆将成为招生宣传中的一大亮点。
图书馆方面的建设促使高校和信息化联系的更加紧密，实验室的设备投入同样意义重大。
合肥学院实现整体搬迁后，不断加大对实验室的投入，实验室规模迅速发展，实践教学条件不断改善。目前学院拥有各类实验室、实训室(平台)123个。高端实验室的建设，不仅完善了校园硬件设施，也为校园应用型人才培保驾护航，让学生在学好理论的同时也熟悉实践操作。今后合肥学院将继续科学有序进行实验室建设，使之更好地适应专业的发展，培养更多的应用型社会人才。
软硬结合，彰显综合实力
在高校加强教育教学装备的同时，文化软实力也要日益提升。校风校纪、教学氛围、师资队伍素质等都需要均衡发展。软硬结合，方显高校综合实力。唯有综合实力的提升才能吸引到更多优质生源。
大学之大，不在占地面积而在有没有大师，教授是一所大学最闪亮的名片。在中山大学传播与设计学院，老师通过在自媒体上与学生进行频繁的交流，讲座沙龙的趣闻，课堂上生日蛋糕的小惊喜，这些点滴有效表现了学校教学设备先进、师生情谊深厚和生活情趣丰富，都可以显著提升学校的亲和力和知名度。近几年来，报考中山大学传播与设计学院的生源显著上升即可佐证。
【结语】总而言之，高校的招生宣传方式不断创新没有错，但是今后不宜再继续大玩娱乐性宣传，而应该树立大学当看装备配备与服务的观念，跟随时代步伐，努力实现教育装备现代化，用更先进的教育教学环境与设施，更浓郁的学术氛围，更优质的服务为自己代言。用实力说话，吸引生源。
