为支持基础研究和应用基础研究，1984年原国家计委组织实施了国家重点实验室建设计划，主要任务是在教育部、中科院等部门的有关大学和研究所中，依托原有基础建设一批国家重点实验室。1984年以来，国家重点实验室走过了起步阶段和发展阶段，正在进入提高阶段。
目前在我国，国家重点实验室已成为国家科技创新体系的重要组成部分，是依托一级法人单位建设、具有相对独立的人事权和财务权的科研实体，作为国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展高层次学术交流的重要基地，实验室实行”开放、流动、联合、竞争”的运行机制。
截止到2016年，我国已经建成了600多个国家重点实验室，主要分布在工程、生命、化学、信息、材料地质等10个学科。其中，工程、生命学科最多，均有74个国家重点实验室。
▲图表1：我国国家重点实验室主要学科分布情况(单位：个)
其中，院校国家重点实验室共有255个，分布在8个学科领域。在8个学科领域中，地球科学领域及生物科学领域分布最多，各有44个，各占实验室总数的17.3%；其次是工程科学，占比约为16.86%。
▲图表2：院校国家重点实验室科研领域分布(单位：个，%)
企业国家重点实验室共有96个，分布于材料、矿产、能源、医药、信息、制造、农业、交通等8个学科领域，其中材料、矿主、能源领域数目占据前三。
▲图表3：企业国家重点实验室科研领域分布(单位：个，%)
省部共建国家重点实验室共有108个，其中生物、医学和工程领域实验室数目占据前三，所占比重分别为28.58%、23.81%、13.31%。
▲图表4：省部共建国家重点实验室科研领域分布(单位：个，%)
另外，从建筑面积来看，2011年，国家重点实验室建筑面积增长至235.10万平方米，增幅高达20.67%，为期间最高增幅。2012年开始增速放缓，2015年建筑面积增速上升，为336.10万平方米，同比增长15.98%。
▲图表5：2010-2017年国家重点实验室建筑面积增长趋势(单位：万平方米，%)
总体而言，国家重点实验室建设已颇具规模，并且肩负着国家人才培养、科技创新的使命。在先进实验室的装备下，部分高校走在了时代前列，站在国际化的竞争背景中不懈追求，坚守科教兴国的初衷，为科研事业做出巨大贡献。
国家重点实验室趋势分析
首先，我国将紧密围绕国家战略需求，大力推进以国家实验室为引领的科技创新基地建设，加强基地优化整合，创新运行机制，促进科技资源开放共享，夯实自主创新的物质技术基础。
其次，在重大创新领域布局建设国家实验室。《“十三五”国家科技创新规划》明确指出，要聚焦国家目标和战略需求，优先在具有明确国家目标和紧迫战略需求的重大领域，在有望引领未来发展的战略制高点，面向未来、统筹部署，布局建设一批突破型、引领型、平台型一体的国家实验室。
第三，将根据国家科技计划管理改革的整体要求，按照国家科研基地顶层设计，对现有国家重点实验室进行优化布局，重点在前沿交叉、优势特色学科择优建设一批国家重点实验室，推进省部共建、军民共建及港澳伙伴实验室建设发展工作。
最后，企业国家重点实验室在建设上要，实行人才流动、设备共享；同时实验室要设有专门的课题基金，吸引各种社会资源，提高社会资源利用率；广泛开展多种形式的国际国内合作，包括学术交流、人才培养和技术合作；与国内的知名高校和企业建立起人才互动机制，吸引国内和国外的人才到实验室进行课题研究和试验等，同时也将定期为在校的学生提供社会实践的机会。在此基础上，建立同国内本领域有代表性的高校和研究机构长期的合作关系，承接委托开发项目，实现学术和科研成果的共同发展。
