学校小型科技馆由声、光、电、力、磁、能、水、气、新材料等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体，将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变化等自然常识和科学原理以最直观的形式演示出来。学生亲自操作，动脑动手，发现其中的奥妙，掌握其中的科学原理。
校园科技馆的功能与特点
学校小型科技馆的功能与特点在不断扩展和延伸，但主要有以下五个方面：
1、学校小型科技馆具有展教互动功能。展教互动功能是学校小型科技馆的核心功能，展品的互动性是学校小型科技馆区别于其他实验室的重要标志。学校小型科技馆的展品多具有互动功能，通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥，在娱乐中学到知识，从而达到科技普及的目的。
2、学校小型科技馆是一个良好的科普活动中心。学校小型科技馆是学校的文化活动的重要场所之一，既能组织学生开展科技普及活动，也能为学生自发性的科技活动提供场地。
3、学校小型科技馆是一个良好的科技创作中心。学校小型科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式，通过学生动手动脑启迪思维，从而激发科技创作兴趣。学校小型科技馆有利于培养学生科学探究和科学创新的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力，较好地参加国内外各级各类的竞赛，从而获取较好的竞赛成绩。
4、学校小型科技馆以学生的发展为主体，以综合、探究、创新为理念而研究和开发的新课程实验教学环境，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地完成课程学习任务，而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。
5、学校小型科技馆中的仪器能反映和说明科学原理，揭示其内在的科学概念和基本的科学特征。学校小型科技馆中的仪器具有设计科学、结构简单、操作方便和外型美观等特点。
校园科技馆的建设
“校园科技馆”的建设要遵循两个原则，一是经济性原则，要结合本校实际，杜绝无效投入，做到合理配置，重视性价比；二是实用性原则，要尽可能与教学内容相联系，追求与学科教学的完美整合。
科技馆设备的合理配置也是一个重要的环节，有些设备“好玩”，学生非常喜爱，但因为脱离学生生活实际，或者蕴含的科学道理比较深奥，不能被学生所理解，这样的设备就不适宜采用。因此要明确从学生实际出发、与教学内容相结合的基本思想。学生现有的知识经验能理解或有联系的，要优先考虑；各学科教学内容涉及到的，学生不能直观的认识的要优先考虑。譬如，雷雨天不能站在大树底下，否则会有被雷击的危险。由于学生没有生活体验，也不能通过语言描述进行抽象感受，这时就可以通过“仿真雷电”来实现，用变压装置模拟一个几万伏的电击，并通过闪电击打到大树上，当学生亲眼看到耀眼的火花，亲耳听到刺耳的“噼叭”声，相信他们对雷电的认识一定会深刻许多，进而培养了学生的雷雨天自护能力。
数学科技馆建设方案
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编号 |
名称 |
规格,探究课题 |
单位 |
数量 |
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1 |
实时时钟 |
产品规格：Φ800×1200，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。功能要求：实时时钟芯片大多采用精度较高的晶体振荡器作为时钟源。采用32.768KHz 的晶体振荡器。展品通过微处理器将实时时钟的实时时间读出后用BCD 码的方式显示在多个LED 上。用手匀速转动发电机的手柄，计算读出时、分、秒的时间。从左往右各列依次表示时、分、秒的十位和个位，从上往下各行上的灯分别代表BCD 码中的8‐4‐2‐1 数值。灯亮为1，灯灭为0，同一列上的灯的数值累加后就是所得对应位的时间。 |
套 |
1 |
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2 |
哥德巴赫猜想 |
产品规格：Φ800×850，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。功能：通过实验验证哥德巴赫猜想的正确性，感受数论的神奇。 |
套 |
1 |
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3 |
不可思议的三角形 |
规格：900×600×800，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。展品原理：参与者可以用四块积木块搭建两个看起来轮廓一样的三角形。这两个三角形的最大区别,在于其中一个三角形多出了一个长方格不能被积木块填满。两个看起来外形似乎完全一样的三角形怎么会多出了一个空格呢？ |
套 |
1 |
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4 |
猫和老鼠 |
规格： 900×600×800，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。展示内容： 展示奇偶数之间的神奇现象。操作说明： 将猫和老鼠分别放在棋盘的任何一个格子中，老鼠先走一步，猫紧追其后。每一格为一步，每次只准走一步，不准跳格走，也不准走回头路。经过紧张的追逐，如果最后老鼠和猫处在同一个格子里，则猫获胜。如果最后老鼠可以避免与猫处在同一个格子里，则老鼠获胜。 |
套 |
1 |
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5 |
巧测容积 |
规格：600×600×800底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。展示内容： 用水测量容器容积的方式。操作说明： 当观众旋转圆盘时，液体就会依次在形态不同的各个容器中流动，表现测量不同外形的容器的体积。 |
套 |
1 |
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6 |
失踪的正方形 |
规格：900×600×800，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。在一张正方形纸板上，按图一画上7×7=49个小正方形，然后沿图示直线剪切成5个小块。当你按照图二将这5小块纸板重新拼起的时候，你会发现不可思议的事情发生了：中间居然出现了一个洞！图一的正方形是由49个小正方形组成的。图二中却只有48个小正方形。哪一个小正方形没有了？它到哪儿去了？ |
套 |
1 |
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7 |
多米诺骨牌 |
规格：Φ800×800，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。 |
套 |
1 |
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8 |
火车总站 |
规格:1400×1100×750,火车总站在铁轨尽头有一环形轨道,将1,2,...9号车重排成7,9,8,1,2,4,5,3,6号的次序发车,怎么排? |
套 |
1 |
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9 |
装箱游戏 |
规格：:700×700×1000mm 展示主题:动手动脑，提高空间感。当你要把很多东西装箱时，你需要很好的空间感。不然，你就得多垒好几层。 |
套 |
1 |
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10 |
手指推大厦 |
规格：1400×600×1200，由电路控制系统、传动系统、电脑控制显示系统等组成。多米诺骨牌效应产生的能量是十分巨大的。这种效应的物理道理是：骨牌竖着时，重心较高，倒下时重心下降，倒下过程中，将其重力势能转化为动能，它倒在第二张牌上，这个动能就转移到第二张牌上，第二张牌将第一张牌转移来的动能和自已倒下过程中由本身具有的重力势能转化来的动能之和，再传到第三张牌上，以此类推。向观众演示了指数递增的原理。 |
套 |
1 |
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11 |
混沌摆 |
产品规格：Φ800×1200，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。探究问题：通过运动，混沌无序，无法预测，反应系统运动的混沌性质。 |
套 |
1 |
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12 |
百发百中, 台球高手 |
产品规格：Φ800×800，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。展示原理:“百发百中”又名为“神奇的椭圆”。椭圆有两个焦点，根据椭圆的性质，小球从一个焦点弹出，经反弹后必经过另一个焦点，从而实现“百发百中”的效果。 |
套 |
1 |
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13 |
测量地球的直径 |
产品规格：Φ800×850，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。科学原理：展示如何利用周角和两点间的距离计算地球的直径。操作说明：利用展台上的绳子、尺子、以及地球剖面上给出的夹角，计算地球的直径。 |
套 |
1 |
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14 |
双曲狭缝 |
规格：900×600×1500，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。人们通常使用点、线、面描述我们生活的立体三维空间，借助数学的方法，人们不仅用所掌握的知识了解和创造着世界，还使得有些看似行不通的事却可以实现。这根倾斜一定角度的直棍能旋转通过双曲狭缝吗？试一下就知道了。 |
套 |
1 |
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15 |
最速降线 |
规格：900×600×1100，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。把两个橡皮球分别放在直线透明管和曲线透明管顶端，让两个球同时滚下，看哪条轨道上的球先到达终点。 |
套 |
1 |
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16 |
七巧板 |
规格：900×600×800，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。玩过七巧板吗？它是古代传下来的智慧游戏，是将一块正方形的板割成七块，能拼出许多图案。也能进行竞赛，将它放乱并把有的反一个面，同时开始，看谁先拼成正方形。 |
套 |
1 |
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17 |
立体七巧板 |
产品规格：Φ800×900，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。玩过七巧板吗？它是古代传下来的智慧游戏，是将一块正方形的板割成七块，能拼出许多图案。也能进行竞赛，将它放乱并把有的反一个面，同时开始，看谁先拼成正方形。 |
套 |
1 |
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18 |
华容道 |
规格：900×600×800，底台：900×600×750，ABS工程塑料，开模一次成型。华容道，古老的中国游戏，以其变化多端，百玩不厌的特点与魔方、独立钻石棋一起被国外智力专家并称为"智力游戏界的三个不可思议"。游戏规则是：利用棋盘上空隙移动滑块，用尽量少的步骤让曹操从开口退出。目前世界纪录是81步。 |
套 |
1 |
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19 |
九连环（大型） |
规格：1200×700×1050；九连环为中国精典四大古代益智数学玩具（其他三件为七巧板、鲁班锁、华容道）, 它由九个环组成，并环环相扣。 |
套 |
1 |
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20 |
三角测身高 |
规格：规格:1200×430×1800.这件展品介绍的是等腰直角三角形的一些性质。墙面上的标志、墙角与地面上的镜面构成一个等腰直角三角形，地面上的镜面、人的脚、与人的头构成了另一个等腰直角三角形。观众调整自己的位置，当他通过镜面看到墙上的标志时，利用等腰直角三角形二个腰相等的原理，观众的身高就是脚下所踩的标尺的长度。 |
套 |
1 |
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21 |
勾股定理 |
规格：￠800×1200，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。探究问题：了解三角形三条边之间的平方关系。了解勾股定理的非数学证明方法。 |
套 |
1 |
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22 |
猜生肖 |
规格：Φ800×800，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。展品利用0和1方式编码，四位二进制数值可以代表16个数字。此展项由4组含有各种生肖图案图版、12种生肖图案灯箱、选择按钮等构成。观众按下启动按钮后，看4组图版中是否有自己的生肖，有则按下相应区域的按钮，没有则不按，选择完成后，按下确认按钮，电脑通过二进制0、1代码计算出观众的生肖，并将相应生肖图案的灯箱点亮。 |
套 |
1 |
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23 |
八皇后 |
规格：Φ800×800，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。八皇后问题，是一个古老而著名的问题，是回溯算法的典型例题。该问题是国际西洋棋棋手马克斯·贝瑟尔于1848年提出：在8×8格的国际象棋上摆放八个皇后，使其不能互相攻击。 |
套 |
1 |
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24 |
数学史话 |
规格：展板：钢化玻璃：880mm×580mm×10mm 展示内容 利用图片配以相关文字说明，向学生介绍数学的起源与发展、中国数学发展史概述等。4块/套。 |
套 |
1 |
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25 |
梵天之塔 |
规格：Φ800×800，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。探究问题：一个有趣的古代数学问题2N2－1。台面上有三根杆。一根干上由大到小依次套有五个环。要求在大小圆环次序不变的情况下，以最少的次数将五个环从一个杆上移至另一杆上。 |
套 |
1 |
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26 |
概率曲线 |
产品规格：Φ800×1600，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。展示小球下落的过程。当每个小球碰到钉子后，以一定的概率（P=0.5或0.7）落向左边或右边，经碰撞多排钉子，小球落到下面一排的某一个盒子中，便会堆积成"两头小中间大"的钟形分布，近似正态分布。 |
套 |
1 |
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27 |
变幻的铅笔与几何学 |
产品规格：Φ800×800，底台：Φ800×700，ABS工程塑料，开模一次成型。在一个圆盘上，有7支蓝铅笔和6支红铅笔，而将中间可旋转的小盘按顺时针方向旋转3格，整个图就会变成6支蓝铅笔和7支红铅笔。在此过程中，图案只是被重新安排了一下，其符合几何学中最基本的原则：不管怎样改变部分，整体总是与各部分之和相等。 |
套 |
1 |
